中国智慧工程研究会艺术教育专业委员会

 

 

 

艺术教育专业委员会的性质

中国智慧工程研究会是经国务院批准、民政部核准登记、由教育部业务主管的全国性社团组织，艺术教育专业委员会是中国智慧工程研究会致力于社会艺术素质培训教育的分支机构。

艺术教育专业委员会是为深入贯彻习近平总书记“要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神，通过深化改革形成不断出精品、出人才的生动局面”的指示精神，落实《中国儿童发展纲要（2010-2020年）》提出的目标策略，根据国家教育的发展战略，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，在相关部委领导的指导和支持下，经中国智慧工程研究会理事会研究决定而成立的专门从事全国社会艺术素质教育推广促进活动的专业委员会。

艺术教育专业委员会以推动和促进全国艺术素质教育发展为己任，尝试推进现行艺术素质教育模式的改革，落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺[2014]1号）中提出的“艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长”的战略方针。根据教育部《关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知（教体艺[2015]5号）》中提出的“建立社会艺术教育测评制度”的要求，为配合教育部中小学生艺术素质测评工作的开展，弥补中小学校内艺术教育工作强度的不足，艺术教育专业委员会以中国智慧工程研究会的专家智库为依托，广泛邀请艺术教育行业的专家学者组成专家团队，组织开展社会艺术素质培训活动，先行在艺术教育培训机构中开展试点，培训艺术素质教育培训领域的专业师资，整合全社会艺术教育行业的丰厚资源，全面扎实地开展社会艺术素质培训工作。

艺术教育专业委员会的办会宗旨

艺术教育专业委员会的目的是全面服务于全国中小学生的艺术素质的提高，致力于社会艺术素养的健康发展，落实立德树人的基本战略，推动改进中小学美育教学，促进学生审美和人文素养的提高，充分发挥艺术教育应有的作用和功能，培养学生发现美、感受美、鉴赏美、表现美、创造美的基本能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的审美情感，激发内心的艺术想象力和审美创新意识，促进学生的德智体美的全面发展和健康成长。

艺术教育专业委员会的工作目标

1.研究全国艺术素质教育的科学规律与战略性问题，加强学校间合作与交流，促进我国艺术素质教育的建设与发展。

2.促进全国中小学生艺术素质教育事业的发展，为政府教育管理部门提供艺术素质教育的咨询报告和政策建议，努力做好政府的参谋。

3.加强教育主管部门、中小学校、教育科研机构以及应用企业之间的纵向沟通与横向交流，促进艺术素质教育与教育教学的深度融合。

4.研究艺术素质教育与艺术技能教育的融合，推动全面素质教育体系的标准的制定和推广。

艺术教育专业委员会的业务范围

1.组织和承担艺术素质教育体系建设有关课题的研究任务，为各级教育行政管理部门提供艺术素质教育咨询、政策建议与决策支持服务；

2.结合国家艺术教育发展规划，举办艺术素质教育学术会议和专题研讨会、报告会、座谈会与培训班等，推动全国艺术素质教育前沿的研究和发展；

3.促进艺术素质教育建设和运行管理经验的交流，建立与各地区中小学之间的联系纽带；

4.承办政府有关部门或企事业单位委托的艺术素质教育的相关项目论证与研究；

5.为艺术素质教育培训机构提供咨询服务，为全国中小学校提供艺术素质教育的建设指导；

6.与海内外艺术教育相关组织建立广泛的业务联系，组织开展相关的考察、洽谈、访问活动；

7.编辑出版艺术素质教育期刊及相关的专业学术资料，介绍国内外艺术教育的发展动态；

8.整合社会艺术教育行业资源，全面扎实地开展社会艺术素质培训工作：聘请艺术教育专家学者组成专家团队，开展社会艺术素质培训系列课程教材的编辑工作；组织各地社会艺术教育培训机构建设社会艺术素质培训基地及定点单位，并开展社会艺术素质教育课程师资培训工作。

9.中国智慧工程研究会交办的其他工作任务